Муниципа;rьное бюджетное уrреждЬние доIIоJIнительного образования
КЩеНТР ЕаrIно-технического творчества )лаrцихся) Муниципа_тrьного
района
кВилюйский улус (район)> Респ
(Яryтия)

{;;f;;qж.

принrIто
На педагогическом совете
Протокол Ns 01 от 06.09.2021 г.

е;Жrэ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ

2021 года

овАния

1.Общие положения

1.1. Настоящее Положение

о

проведении саlrлообследования

(далее

Положение)

муниципальным бюджетныпл )пФеждением допоJIнитеJьного образования <Щентр rraylцoтехничесКого творЧества учащихся> муниципальногО района кВилюйский
улус файон)

республики cаrra (якуfия)

(да-тlее

-

Учреждение) устанавливает прчвила проведения

саrrлообследования Учреждением.

|.2. НастОящее Положение разработаIIо в соответствии с Федера-ltьным законом от
29.12.20I2r. Ns273-ФЗ (об образовании в Российской Федерации>, <Порядком
проведения саrrлообследоваЕия образовательной оргtшизацией>, утвержденным прика3ом
Министерства образоваЕия и науки РФ от 14,06.2013г. Ns462, прикЕLзом <Об
угверждении
показателей деягельЕости ОО, подlежапIей саruообследовании> от \0,|2.201З Jф1324 и

Уставом Учреждения.
2. Щели и задачи
Щелями и задачаN,Iи проведения саrrлообследоваЕия явJIяются:
- обеспеченйе достуfiности и открытости информации о деятеJIьности Учреждения;
- подготоВка отчета о результатах саrrлообследоваIIия (далее - Отчет).

3.

Порядок проведеЕия

3. 1.

Самообследование проводится Учреждением ежегодЕо.

3.2. Процедура сап{ообследования вкJIючает в себя след}ющие этаrrы:
- планироВание и подготовку работ по сашrообследоваIIию Учреждения;
- организацию и проведоние садлообследоваЕия в Уцреждении;
- обобщение попученньD( результатов и на их основе
формировшrие Отчета;
-

рассмотРеЕие отчеТа мунициПаJIьныМ каченныМ rIрежденИем "Вилюйский улус файон)''
Республики Саха (Якугия).

3.3. СроКи, форма проведеЕИя саlлообСледоваIIия, cocTtlв JIиц, tIривлекаемьIх
для его
проведения, опредеJIяются приказом директора Учрежденио.
3.4. В процессе сшлообследовЕlния проводится оценка:

т

- образовательной деятельности

;

- системы управлениrI;
- содержания и качества подготовки уIаJцихся;
- организации уrобного процесса;
- качества кадрового обеспечения;
- учебно-методического обеспечения;
- материzulьно-технической

базы;

- функционирования внутренней системы оценки качества образоваrrия;

-

анализ показательной деятельЕости организации, rrодlgдяrцой сашrообследованию,

согласно Приложению, к данному Положению.

3.5. Результаты
вкJIючающего

сап{ообследовtlния Учреждения оформллотся

аЕалити.Iескую

часть и результаты

в виде

Отчета,

анаJIиза показателей деятеJьности

Учрежления, подлежащей садлообспедованию (Приложение).
3.6. Отчетным периодом явJIяется преlцпествующий самообследованию капендарньй год.
З.7. Отчет подписывается директором Учреждения и заверяется ее печатью.

3.8. Размещение Отчета УчреждеЕILя в информационно-телекоммуникационньш сетях, в

том Iмсле на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет", и натrравление его
Учредителю осуществляются Ее поздIее 20 апреля текущего года.

Приложение

I

J\ъ

1.
1.1

1.1.1

|.1.2.
.1 .з.
1.1.4.

1

Численность r{ащихся, обуrающихся
Численность/удельный

.3.

L4.

1.5.

1.б.

1.6.1.

I.6.2.
1.6.3.
1.6.4.
1.7

по ДООП

по
договорам об оказании платньD( образовательных услyг

1.2.
1

показатели
Образовательная деятельность
Общая численность, в том числе;
.Щетей дошкольного возраста (3 - 7 лет)
Детей младшего школьного возраста (] - |1 лет)
Детей среднего школьного возраста (11 - 15 лет)
Детей старшего шкоJIьного возраста (15 - 17 лет)

.

1.8.

1.8.1
1.8.2.

1.8.з.
1.8.4.
1.8.5.
1.9.

1.9.1

|.9.2.
1.9.3.

|.9.4.
1.9.5.
1.10.

вес численности

учащихся,
занимающихся в 2*х и более объедrнениях (кружкж), в
общей численности ]чащихся

Единица измерения
человек
человек
человек
человек
человек
человек
человеко%

человек7о

Численность/удельный вес численности r{ащихся по
образовательным програJ\{мам для детей с вьцающимися
способностями, в обпдей численности ]л{ащихся
Численность/удельный
вес численности гIащихся по
образовательньIм програ_vмам. направленным на работу
с детьми с особьтми потребностями в образовании, в
обrцей численности }чащихся
Учаrциеся с ограниченньLми возможностями здоровья
Дети-сироты
Дети-мигранты
.Щети, попавшие в трудн}то жизненную ситуацию
Численность/удельный
вес численности
гIащихся,
занимающихся уrебно-исследовательской, проектной
деятельностью, в общей численности )цатцихся
Численность/удельный вес тIисленности )лащихся,
принявIIIих уIастие в MaccoBbD( мероприятиях
(конкурсы, соревнов€lния, фестивашr, конференции), в
общей.пrgленЕости )лIаIцихся, в том числе:
На мупцчипi}льном уровне
На регионtlльном уровне
На межрегиональном уровне
На федера;rьном уровне
На междучародном уровне
Численность/уделъный вес численности rIащихсяпобедителей и призеров MaccoBblx мероприятий
(конкурсы, соревновa}ния, фестивали, конференции), в
общей числеЕности )Еатцихся, в том числе:
На муниципаJIьном }?овне
На регионfu,Iьном уровне
На межрегионаJIьном уровне
F{a федеральном уровне
На международном уровне
численцость/удельньтй вес численности учilцихся.

человеко%

человек0%

человеко%

человеко%
человеко/о
человеко/о
человеко%

человеко/о

человеко%
человеко%

человеко%
человек%о

человеко/о
человеко/о

человеко/о
человеко%

человеко/о
человеко%

человекой
человеко%

rIаствовавшихвобразовательЕьIхисоцич}льных

1.10.1

|.l0.2
.10.3
1.10.4
1.10.5
1

1.11

проектах, в общей численцости )п{ащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне

Количество массовых мероприятий, проведеннirх

Учреждением, в том числе:
1.11.1 На муниципа-пьном уровне
|.|I.2 На региональном уровне
1.1 1.3 На межрегиональном
уровне
1.1 1.4 На федера,тьном уровне
1.1 1.5 На международном
уровне
|.I2
общая численность педагогических работников
1.13
численность/удельный вес численности педагог"r"a*ri
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности п9дагогических работников
|.\4
Численность/удельньй вес тIисленIIости подrгоги.Iе"*i
работников, имеющих высшее образование
педЕгогической нtшравлеЕIIости (профиля), в общей
численности гiедагогических работников
1.15
численность/уде.тьньй вес численности педагогическиi
имеющD(
средIIее профессионаJIьIIое
работников,
образовапие, в общей tIислеЕЕости педагогических
работников
1.16
Численность/удельный вес численности педагог"r""п"i
работников, имеюlцих среднее профессионitльное
образование педагогической направленности (профиля),
в общей численнос-ти педагогических работников
I.17
Численностьi
}.щеJьныИ

работников, которым"е по результатам аттестации

|.I7.|
t.|7.2
1.18

1.18.1

1.18.2
1.19

присвоена
квалификационнаlI
категория,
численности педагогических работников

I.2|

численность/цельный вес численности педагоги*"сп"i
работников в общей численЕости педагогических
работников, педагогический стаж
ло ) лет
Lвыше JU лет

человеко%

единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
чеJIовек
человеко%

человеко%

человеко%

человек0%

человеко/о

человеко%

педагогических

административно-хозяйственньпс

последние

человеко%

человекоz

В общей численности

за

человеко%

состяRпяет

работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численнЪсти IIедагогических
работников в общей числонности педагогичоских
работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численно"ти педагогипе"*"*

rrрошедших

человеко%

человекой

Первая

и

человеко%
человек0%

общей

Высшая

работников

|.20

в

человеко%

работников,
повышение
реподготовку по

5 лет

человек0%

человеко/о

человеко%

профиJпо под;гогичоскоЙ
или иIIоЙ
доятельности
осуществJuIемой в Учреждении деятельности, в общей
числеIIности
педагогических
и
административно-

|.22

хозлlственньur ра8отников
Численность/удельньй вос численности сrr"ц"а-rr"сrоц

обеспечивtlющих методическую

Уцrеждения,
т,2з

|.2з.|
|.2з.2
t.24

2

2.I
2.2

2.2.|
2.2.2
2.2.з
2.2.4
2.2.5
2.2.6
,/..

э

2.з.т
2.з.2
z.э.5
2,4
2.5

2.6

2.6.I

2.6.2

2.6.з
2.6.4
2.6.5
2.7

в общей

человек0%

доятельность

тIисленности педагогических

работrrиков в возрасте от 55 лет
количество
публикаций,
подготовленньD(
педагогическими работниками Учреждения
За З года
За отчетньй период
Наlичие
в
Учреждении
системы
психологопедtгогической поддержки одаренньD( детей, иньж
групп детей, требующих повышенного внимания

единиц
единиц
единиц
даlнет

Инфраструктура

Количество компьюТеров В расчете на одного }...ащеaо""
Количество цомещений
осуществления
дJIя
образовательнqй деятельности, в том числе:
учебный класс
Лаборатория
Мастерская
Танцева,тьньй класс
Спортивный за,т
Бассейн
Количество помешдений длJ{ организации досу.о"ой
деятельности r{аrцихся. в том числе:
Актовый зал
Концертный зал
Игровое помещение
Напичие зЕгородБж оздоровительньIх лагерей, баз
отдьDи
На-lrичие в Учреждении
системы
электрошIого
докрtентооборота
наличие читilльного з€uIа, библиотеки, в том числе
с обеспечением возможности работы на стационарн"пl
компьютерах
или
использоваЕия переносньIх
компьютеров
С медиатекой

единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
даlнет

даlнет
даlнет
даlнет

даlнет
даlнет

С вьrходом в Интернет с компьютеров, расположе",r"о
даlнет
"
помещении библиотеки
с контролируемой распечаткой бушtажньгх матери€rлов
даlнет
Численность/удельный вес численности )лащихся, человеко/о
которым обеспечена возможность пользования
широкополосным Интернетом (не менее 2МБ/с), в
общей численности )цацихся